Очікувані результати
Учні повинні знати:
- визначення СПР;
- особливості будови СПР;
- відмінності між СПР та іншими видами складних речень;
- види СПР.
- правила визначення головної і підрядної частини;
- правила вживання розділових знаків у СПР.
- сполучники і сполучні слова, що вживаються в кожному з видів;
- питання, на які відповідає підрядна частина в кожному з видів;
Учні повинні уміти:
- визначати серед складних речень СПР;
- визначати його вид, засіб зв’язку;
- розпізнавати сполучники і сполучні слова;
- визначати головну і підрядну частини;
- вживати розділові знаки у СПР.