Контрольний диктант
Завдання: напишіть диктант, уставляючи потрібні букви та розділові знаки.
Диктант
Хто не/знає свого м(е, и)нулого той не/вартий (сч,щ)асливого майбутн..го писав відомий українс..кий поет Максим Рил..с..кий. І це справді так. Уч(ь)ні нашої школи свято б(и,е)р(и,е)жут... пам..ять про своїх пре(т,д)ків. Шанобливе ставле(н,нн)я дітей до пр(и,е)дметів народної старов(е,и)ни бажа(н,нн)я пр(е,и)лучитися до пр(о,а)давніх нац(и,і)онал..них витоків вил(е,и)лось у ріше(н,нн)я (з,с)творити шкіл..ний музей. Шкіл..ний музей побуту й етнографії був (з,с)твор(и,е) (нн,н)ий на основі матеріалів зібра(нн,н)их під час уч..нівс..кої експ(и,е)диції в рамках руху ...Моя з(и,е)мля — з(и,е)мля моїх бат..ків.
Активну уч(я,а)сть у поповне(н,нн)і музе(я,ю) експонатами взяли не/тіл..ки учні педагоги а й жит(и,е)лі мікрора(ьо,йо)ну (к,К)локучка та с(и,е)ла Біла. Кожна нова зустріч.. із цікавими люд..ми (с,з)багач(ю,ув)ала школярів духовно. Зібра(нн,н)і матеріали клас(і,и)ф(и,і)кова(нн,н)і ж(и,і)ночий одяг (сорочки) гли(нн,н)яний посуд пр(и,е)дмети побуту вироби тка..цтва.
При музеї створе(нн,н)і різні секції пошуково/кра(ї,є)знавча фол..клорно/етнографічна літ(и,е)ратурно/фол..клорна.
Так школярі з пошуково/кра(ї,є)знавчої секції збирают.. різні легенди про походже(н,нн)я назви ра(ьо,йо)ну (к,К)локуч..ка де ро(с,з)ташова(нн,н)а наша школа та сусідн..ого села Біла.
Р(а,о)бота фол..клорно/етнографічної секції (з,с)прямована на вивче(н,нн)я пісе(н,нн)ої творчості рідного краю. Ю(нн,н)і кра(ї,є)знавці записали ві(т,д) місцевих жит(и,е)лів на магнітофо(н,нн)у стрічку весіл..ні пісні які стали основним мат(и,е)ріалом для пі(т,д)готовки до виступу фол...клорного кол(и,е)ктиву нашої школи на міс..кому конкурсі .