Уроки 55-57. Класицизм як художній напрям у літературі 17 століття. Мольєр “Міщанин-шляхтич”
| Сайт: | Дистанційне навчання в школі |
| Курс: | Зарубіжна література. 8 клас |
| Книга: | Уроки 55-57. Класицизм як художній напрям у літературі 17 століття. Мольєр “Міщанин-шляхтич” |
| Надруковано: | Гість |
| Дата: | неділя 27 лютий 2022 14:30 |
Опис
1. Опрацювавши матеріали цього уроку, ти
Вивчаючи тему, ви
познайомитеся з літературним напрямом класицизм, його особливостями і правилами,
із життєвим і творчим шляхом Мольєра та його комедією “Міщанин-шляхтич, що втілює риси класицизму.
Працюючи над образами комедії,
навчитесь аналізувати, з`ясовувати актуальність проблем драматичного твору для сьогодення.
2. Класицизм як художній напрям у літературі 17 століття
1. Прочитай статтю підручника (стор. 236-239). Зверни увагу на рубрику "Коментар архіваріуса". Знайди відповіді на питання на стор. 239.
2. Передивися відеоурок
та відеоролик про мистецтво класицизму: https://www.youtube.com/watch?time_continue=170&v=ZnauGI67o_U&feature=emb_logo
Класицизм (від лат. зразковий) - художній напрям у літературі і мистецтві 17-початку18 століття, для якого характерними є громадянська тематика, суворе дотримання певних творчих норм і правил.
Причиною виникнення класицизму стало укріплення монархічної влади. Критерії досконалого мистецтва - розум, логіка, правила.
Правила класицизму з трактату “Поетичне мистецтво” Нікола Буало:
1. Зображення героїв позитивних( зразок для наслідування) або негативних (моральний урок читачам).
2. Дотримання в драматургії правил трьох єдностей: єдність дії,єдність часу, єдність місця.
3. Підкреслення в образі героя однієї риси характеру( честь, обов`язок, хоробрість, жадність, лицемірство тощо.)
4. Конфлікт пристрасті(серця) і обов`язку(розуму) - розум перемагає.
5. Літературні жанри поділились на “високі” (ода, трагедія, епопея, поема), “середні” (наукові твори, елегії, сатири), “низькі” (комедії, пісні, листи, епіграми, розмовний стиль).
3. Мольєр “Міщанин-шляхтич”
1. Прочитай комедію “Міщанин-шляхтич” за підручником (стор. 245-254) або повний текст https://www.ukrlib.com.ua/world/printit.php?tid=151.
2. Вивчи біографію Мольєра та теоретичний матеріал (стор. 239-245).
3. Переглянь відеоролик про життя та творчість Мольєра: Мольєр
4. За бажанням переглянь виставу "Міщанин-шляхтич" (посилання в додатках до уроку).
5. Ознайомся з відеоуроком "Мольєр "Міщанин-шляхтич"
6. Опрацюй питання (стор. 254-255; 257-258).
7. Ознайомся з матеріалами рубрики "У сті мистецтва" (стор. 255-257).
Комедія - драматичний жанр, у якому конфлікт, дія, характери, ситуації постають у смішних, комічних формах. Комедія висміює суспільні явища, людські вади.
У чому Мольєр дотримується правил класицизму, а в чому порушує їх?
Утілення правил класицизму в комедії:
- єдність місця (будинок Журдена);
- єдність часу (одна доба);
- протиставлення позитивних і негативних персонажів;
- викриваються соціальні та людські вади.
Порушення правил класицизму:
- порушено правило трьох єдностей (не витримано єдність дії: крім сюжетної лінії закоханого пана Журдена, у комедії розгортаються ще три лінії: Люсіль і Леонта, Доранта і Дорімени, Ніколь і Ков`єля);
- порушено жанрові межі.