Предложения с обособленными членами предложения. Обособленные согласованные и несогласованные определения. Обособленные приложения. Пунктуация. Знаки препинания при обособленных определениях и приложениях
| Сайт: | Дистанційне навчання в школі |
| Курс: | Російська мова. 8 клас |
| Книга: | Предложения с обособленными членами предложения. Обособленные согласованные и несогласованные определения. Обособленные приложения. Пунктуация. Знаки препинания при обособленных определениях и приложениях |
| Надруковано: | Гість |
| Дата: | неділя 27 лютий 2022 13:48 |
1. Выполняя задания этого урока, ты

-
что такое обособленные и уточняющие члены предложения, основные условия обособления определений, приложений, дополнений и обстоятельств;
научишься:
- распознавать обособленные определения и приложения и осмысливать их роль в речи;
- составлять предложения с обособленными определениями и приложениями;
- осуществлять синонимическую замену предложений с обособленными определениями на сложноподчинённые предложения с придаточными определительными;
будешь развивать:
- логическое мышление, память, внимание и речь.
2. Предложения с обособленными членами, знаки препинания в них
1. Выучи параграфы 45,46, обрати внимание на рубрику "Знаете ли вы?" (стр. 188)
2. Выполни устно тренировочные упражнения 298, 299, 302, 303, 304
Очень важно научиться правильно читать предложения с обособленными членами и слышать, с какой интонацией произносят такие предложения другие люди. Это умение поможет тебе правильно расставлять знаки препинания в предложениях с обособленными членами.
3. Обособленные определения
1. Выучи параграфы 47-49 (стр. 196-197 и 199-200).
2. Посмотри видеоурок "Обособленные определения" (часть 1) и видеоурок "Обособленные определения" (часть 2).
3. Выполни устно тренировочные упражнения 309-317.
4. Обособленные приложения
1. Выучи параграфы 50, 51.
2. Посмотри видеоурок "Обособленные приложения"
3. Выполни устно тренировочные упражнения 326-329
4. Выполни письменно тренировочные упражнения 330, 332.
5. Проверь себя на странице "Проверь себя".
5. Тренировочный тест по теме "Обособленные определения и приложения"
1. Обособленными членами предложения называются:
1) члены предложения, относящиеся к одному и тому же члену предложения, отвечающие на один вопрос, выполняющие одинаковую синтаксическую функцию;
2) члены предложения, выделяемые по смыслу и интонационно;
3) все члены предложения, кроме подлежащего и сказуемого.
2. Определение, выраженное причастным оборотом, обычно обособляется, когда находится:
1) перед определяемым словом;
2) после определяемого слова;
3) в любом месте предложения.
3. Определения и приложения, относящиеся к личному местоимению, обособляются, если находятся:
1) перед местоимением;
2) в любом месте предложения;
3) после местоимения.
4. Определения и приложения, стоящие перед определяемым словом, обособляются, если:
1) они распространенные;
2) они имеют добавочное обстоятельственное значение;
3) они согласованные.
5. Приложения с КАК обособляются, если:
1) как можно заменить «в качестве»;
2) как можно заменить так как;
3) всегда.
6. Укажите предложение с обособленным определением:
1) Птицы не то спят не то дремлют.
2) Дорога вьется между двумя колеями поросшими зеленой травой.
3) Дорога вьётся между двумя поросшими зелёной травой колеями.
7. Объясните постановку запятых в предложении: Кругом было поле, безжизненное, унылое.
1) однородные определения стоит после определяемого слова;
2) определение обособляется всегда;
3) распространённое определение стоит после определяемого слова
8. Объясните постановку запятой в предложении: Охваченный охотничьим волнением, я побежал сквозь густой кустарник.
1) определение относится к личному местоимению;
2) определение стоит перед определяемым словом;
3) определение выражено причастным оборотом
9. Объясните постановку запятой в предложении: Привлеченные светом, бабочки прилетели и кружились около фонаря.
1) определение стоит перед определяемым словом;
2) определение имеет добавочное обстоятельственное значение.
10. Укажите предложение с обособленным приложением:
1) Желна, эта черная птица с огненной головой, где-то жалобно пищала.
2) Мягкое и серебристое, оно слилось с синим южным небом.
11. Укажите предложение, в котором перед КАК нужна запятая:
1) Он сейчас работает (1) как техник.
2) Разумеется (1) как добрый человек, он больше любил, чем не любил людей.
12. Укажите предложение, где выделенные слова обособляются запятыми:
1) Полный раздумья шел я однажды по большой дороге.
2) Звенящие на ветру стебли высохших трав покрывают дикую степь.
13. Укажите, где нужно поставить запятые:
Степь (1) то есть (2) безлесная и бесконечная равнина (3) окружала нас со всех сторон.
1) 1, 3. 2) 2, 3. 3) 1, 2.
14. Укажите способ выражения определения в предложении:
На воде всплескивали фонтаны, похожие на сахарные головы. (В.Тренев)
1) Обособленное нераспространённое определение
2) Обособленное определение, выраженное прилагательным
3) Обособленное определение, выраженное прилагательным с зависимыми словами
4) Обособленное определение, выраженное причастным оборотом
15. Укажите способ выражения определения в предложении:
Из репродуктора, установленного над капитанским мостиком, доносились прощальные звуки вальса. (И.Гребенюк)
1) Обособленное нераспространённое определение
2) Обособленное определение, выраженное прилагательным
3) Обособленное определение, выраженное прилагательным с зависимыми словами
4) Обособленное определение, выраженное причастным оборотом
16. Укажите тип определений в предложении:
Разговоры наши любил слушать внук лесника Ваня Малявин, мальчик лет пятнадцати. (К.Паустовский)
1) Обособленное распространённое определение
2) Обособленное распространённое приложение
3) Обособленное определение, выраженное прилагательным
4) Необособленное распространённое приложение
17. Укажите способ выражения определения в предложении:
Трава, сочная, свежая, пестрела крупными золотисто-жёлтыми цветами. (З.Сорокин)
1) Обособленное определение
2) Обособленные определения, выраженные причастиями
3) Обособленные нераспространённые определения, выраженные прилагательными
4) Обособленные приложения
18. Укажите тип определений в предложении:
К ребятам подошел квартирант со второго этажа инженер Гусев – заядлый охотник и рыболов. (Е.Коковин)
1) Необособленные приложения
2) Обособленное определение
3) Обособленные определения, выраженные прилагательными
4) Обособленные приложения
19. Укажите тип выделенного определения в предложении (знак не расставлены):
Пораженный Уваров не мог оторвать удивленного взгляда от Акима. (М.Алексеев)
1) Обособленное распространённое приложение
2) Обособленное нераспространенное приложение
3) Обособленное нераспространённое определение
4) Обособленное распространённое определение
20. Укажите способ выражения определения в предложении:
Молодой ивняк, с зелеными нависшими ветвями, вздрагивал от ударов зыби. (В.Короленко)
1) Обособленное определение, выраженное причастным оборотом
2) Обособленное согласованное определение, выраженное прилагательным с зависимыми словами
3) Обособленное определение, выраженное прилагательным
4) Обособленное несогласованное определение
21. Укажите тип определения в предложении:
Витютень, обычный гость наших лесов средней полосы, вдвое больше обыкновенного голубя. (Е.Дубровский)
1) Обособленное распространённое приложение
2) Обособленное несогласованное определение
3) Обособленное определение, выраженное прилагательным
4) Обособленное согласованное определение, выраженное прилагательным с зависимыми словами
22. Укажите способ выражения определений в предложении:
Траншею копали на густо заросших лесом склонах сопок, протянувшихся вдоль долины Светлой речки. (Л.Князев)
1) Необособленное приложение
2) Необособленное определение
3) Обособленные определения, выраженные причастными оборотами
4) Обособленное и необособленное определения, выраженные причастными оборотами
6. Проверь себя
Упражнение 330
1. Он сейчас работает как техник. 2. Разумеется, как добрый человек, он больше любил, чем не любил людей, а потому и народ. 3. Оба они, как лучшие ученики класса, были награждены медалями. 4. Наш учитель русского языка, уроженец города Киева, сейчас работает в другой школе. 5. Нелюдимый и угрюмый, Савелий Севрюк, по прозвищу Дикорос, жил на берегу уединённого озера, затерянного во глубине вековых рязанских лесов. 6. Николай Иванович работал как рисовальщик и живописец. 7. Меня знали как старого артиллериста и просили рассказать о сражениях.
Упражнение 332
1 в, г
2 г
3 -
4 а
Тренировочный тест по теме: "Обособленные определения и приложения"
1. - 2)
2. - 2)
3. - 2)
4. - 2)
5. - 2)
6. - 2)
7. - 1)
8. - 1)
9. - 2)
10. - 1)
11. - 2)
12. - 1)
13. - 1)
14. - 3)
15. - 4)
16. - 2), 4)
17. - 3)
18. - 1), 4)
19. - 3)
20. - 4)
21. - 1)
22. - 4)