Уроки 51-52. Акутагава Рюноске «Павутинка».

Японія - незвичайна країна з особливою культурою, традиціями, що до 16 століття не зазнавала впливу інших культур. Познайомившись із новелою «Павутинка», ми дізнаємися, які моральні принципи панують в Японії. Бо сьогодні  захоплення японським стилем життя і культурою охопило весь світ.

            Словникова робота

 Шпиляста гора - гора в пеклі (за японською міфологією)

 Річка Сандзунокава - річка, яку грішники в пеклі переходили, перш ніж потрапити до пекла.

 Біоскоп - це пристрій, який ми називаємо калейдоскопом.

Завдання: 

1. Прочитайт за підручником оповідання "Павутинка".

2. Поміркуйте над питаннями:

  •  Чи випадково дія в творі відбувається вранці? Що символізує ранок у житті людини?
  •  Чи знаєте ви, хто такий Будда і яку роль у житті людей Сходу він відіграє?
  •  Чому він звернув увагу на Кандату? Про що це свідчить? Охарактеризуйте героя.
  •  Що символізує павутинка? Чому Кандата не використував свій шанс на спасіння душі?
  •  Чому «обличчя Буди посмутніло»?
  •  Яку роль відіграє в новелі квітка лотоса?
  •  Чому, на вашу думку, дія твору закінчується опівдні? 

3. Виконайте завдання індивідуального освітнього маршруту.