Уроки 51-52. Акутагава Рюноске «Павутинка».
Японія - незвичайна країна з особливою культурою, традиціями, що до 16 століття не зазнавала впливу інших культур. Познайомившись із новелою «Павутинка», ми дізнаємися, які моральні принципи панують в Японії. Бо сьогодні захоплення японським стилем життя і культурою охопило весь світ.
Словникова робота
Шпиляста гора - гора в пеклі (за японською міфологією)
Річка Сандзунокава - річка, яку грішники в пеклі переходили, перш ніж потрапити до пекла.
Біоскоп - це пристрій, який ми називаємо калейдоскопом.
Завдання:
1. Прочитайт за підручником оповідання "Павутинка".
2. Поміркуйте над питаннями:
- Чи випадково дія в творі відбувається вранці? Що символізує ранок у житті людини?
- Чи знаєте ви, хто такий Будда і яку роль у житті людей Сходу він відіграє?
- Чому він звернув увагу на Кандату? Про що це свідчить? Охарактеризуйте героя.
- Що символізує павутинка? Чому Кандата не використував свій шанс на спасіння душі?
- Чому «обличчя Буди посмутніло»?
- Яку роль відіграє в новелі квітка лотоса?
- Чому, на вашу думку, дія твору закінчується опівдні?
3. Виконайте завдання індивідуального освітнього маршруту.