Section outline

  •   Уміння і знання, які повинні бути у учнів після опанування теми:

    •  знати ознаки біологічної та соціальної сутності людини в людських спільнотах;
    • розпізнавати органи і системи органів людини;
    • розпізнавати типи тканин організму людини (на малюнках, фотографіях, мікропрепаратах);
    • пояснювати особливості біологічної природи людини та її соціальної сутності;
    • оперувати термінами: тканина, орган, система органів, механізми регуляції (нервова, гуморальна, імунна), нейрон, рефлекс, рефлекторна дуга
    • характеризувати:клітинну будову організму людини; тканини організму людини;будову нейрона;шлях нервового імпульсу по рефлекторній дузі;
    • наводити приклади:різновидів тканин; органів, фізіологічних систем;

    • Учні повинні
      Відмітити як виконане

        Урок  №1 Повторення.  Біосоціальна природа людини. Науки, що вивчають людину. Методи дослідження організму людини. 

      Переглянути відео уроку: 

    • Матеріали до уроку 1 Книга
      Учні повинні
      Відмітити як виконане
    • Учні повинні
      Відмітити як виконане

        Урок 2   Значення знань про людину для збереження її здоров’я.

      Продивитися відео уроку : 

    • Матеріали до уроку 2 Книга
      Учні повинні
      Відмітити як виконане
    • Дев’ять десятих нашого щастя залежить від здоров’я ( А.Шопенгауер) Форум
      Учні повинні
      Відмітити як виконане
    • Учні повинні
      Відмітити як виконане

       Урок № 3 Організм людини як біологічна система. 

      Перегляньте відео уроку:

    • Тест Організм як система
      Учні повинні
      Відмітити як виконане
    • Матеріали уроку 3 Книга
      Учні повинні
      Відмітити як виконане
    • Учні повинні
      Відмітити як виконане

      Урок № 4 Різноманітність клітин і тканин організму людини

      Перегляньте відео уроку: 

    • Лабораторне дослідження 1: Ознайомлення з препаратами тканин людини Завдання
      Учні повинні
      Відмітити як виконане
    • Матеріали до уроку 4 Книга
      Учні повинні
      Відмітити як виконане
    • Учні повинні
      Відмітити як виконане

      Урок № 5  Органи. Фізіологічні  системи.

      Переглянути відео: 

    • Матеріали до уроку 5 Книга
      Учні повинні
      Відмітити як виконане
    • Заповни пропуски у таблиці Завдання
      Учні повинні
      Здайте роботу
    • Додаткове завдання SCORM пакет
      Учні повинні
      Відмітити як виконане
    • Учні повинні
      Відмітити як виконане

      Урок № 6 Поняття про механізми регуляції.

      Подивіться відео уроку: 

    • Матеріали до уроку 6 Книга
      Учні повинні
      Відмітити як виконане
    • Учні повинні
      Відмітити як виконане

      Урок № 7 Узагальнення  та систематизація  знань  з теми: « Вступ. Організм  людини  , як  біологічна  система».

    • Тематичне оцінювання за темою"Організм людини як біологічна система" Тест
      Учні повинні
      Переглянути