ТЕМА 2. УКРАЇНА В УМОВАХ ДЕСТАЛІНІЗАЦІЇ

Урок 10-11. Внутрішньополітичне становище Української РСР у сере­дині 50-х рр. XX з'їзд КПРС і початок лібералізації. Зміни в управлінні господарством.

Після уроку ви будете:

• характеризувати внутрішньополітичне та соціально-економічне становище України на початку 50-х років XX ст.;
• описувати прихід до влади М.Хрущова та особливості процесу десталінізації;
• давати узагальнюючу характеристику розвитку України напередодні значних перетворень.

Урок 12-13. Соціальне та економічне життя населення.

Після уроку ви будете:

• знати про повсякденне життя та визначати  зміни, пов'язані з проце­сами лібералізації суспільства;
• аналізувати  явища суспільного життя, визначати причини та наслідки реформ.

Урок 14. Культура і духовне життя в Україні у 50-х – першій половині 60-х років. 

Після уроку ви будете:

• знати нові тенденції в розвитку української культури наприкінці 1950 — на початку 1960-х рр.;
• розкрити вплив процесів десталінізації на розвиток культури;
• характеризувати  основні тенденції в розвитку культури та її вплив на українське суспільство;
• визначати  зв'язки між процесами лібералізації суспільства, особ­ливостями політичного життя та суперечливими явищами у роз­витку культури та духовного життя.

Урок 15-16. Зародження дисидентського руху в Україні та його особливості.

Після уроку ви будете:

• розкривати процес розвитку нового періоду в  національно-визвольній боротьбі українського народу;
• визначати сутність і значення дисидентського руху, характеризувати особливості його зародження в Україні та його вимоги у порівнянні з міжнародними нормативно-правовими актами щодо захисту прав людини того часу.

Завдання на оцінку